Procuramos esboçar uma panorâmica da pedagogia e do ideal republicano de João de Barros, apresentando em traços largos o seu percurso bibliográfico e a doutrina construtiva que atravessa os seus escritos de propaganda republicana. É nossa intenção deixar o autor "falar" por si mesmo, permitir tanto quanto possível que o seu pensamento flua naturalmente, pelo que, na medida do possível, recorremos à sua argumentação e às suas próprias palavras. As leituras subsidiárias mantêm, contudo, pertinência para a compreensão do seu ideário e tiveram influência no critério por nós utilizado na sua exposição.